为进一步压实学生安全管理责任，细化安全工作举措，切实保障学生在校学习及实习期间的身心健康与成长安全，2025年10月22日，智能制造与装备学院组织召开本学期第二次全体辅导员工作会议。会议围绕就业实习安全、教育教学安全、学生管理安全三大核心维度展开专题部署，全体辅导员参加会议。会议由副书记魏盼主持。

党总支书记汪海芳传达了学校安全专项整治工作精神，深刻强调意识形态与思想安全在学生管理中的根本性作用，明确指出安全是贯穿学生工作全过程的“生命线”，要求全体辅导员必须将安全工作摆在绝对优先的位置，作为与学生联系最紧密的“第一责任人”，辅导员一是要不断提高政治站位，深刻洞察当前安全工作面临的复杂性与紧迫性，始终紧绷安全之弦不放松，以高度的政治自觉扛起安全管理职责；二是要精准聚焦重点领域，既要针对宿舍违规用电、校外租房、网络诈骗、心理危机等高频风险点，深入开展“拉网式”排查，确保风险底数清、实际情况明、防控措施实，也要充分依托主题班会、谈心谈话等关键载体，扎实做好学生网络引导工作，主动关注学生网络行为动态，及时发现并有效干预学生接触或传播不良视频等问题，坚决防范舆情事件发生，以精准施策筑牢风险防控屏障；三是要持续强化责任落实，建立健全安全管理台账，通过家校联动形成育人合力，层层向学生传导安全理念，引导学生牢固树立“自我安全第一责任人”意识，切实从源头上筑牢安全防线，全体辅导员需以“时时放心不下”的责任感和高度的使命感，将安全工作做实做细，以“钉钉子”精神走好服务学生安全的“最后一公里”，确保安全管理无死角、无盲区，全方位守护学生成长安全。

副院长屈耀文从就业实习安全方面明确要求辅导员强化全流程管控。一是要逐一对外出实习学生进行信息摸排，建立“一人一档”实习台账，详细登记实习单位资质、岗位性质、住宿地址及联系方式，确保动态掌握学生去向；二是通过线上专题班会、实习安全手册推送等形式，重点开展交通安全、职场防护、反诈防骗等知识宣讲，提醒学生警惕实习陷阱，遇突发情况第一时间与学校、企业双线沟通；三是建立实习学生周联络机制，定期收集学生实习动态，及时协调解决实习过程中出现的安全隐患与实际困难。

副院长马明月针对日常教育教学安全工作，聚焦课堂秩序与实践环节安全，要求辅导员需密切配合专业教师，加强课堂出勤与纪律管理，关注学生课堂精神状态，及时发现并干预异常情况；针对本专业实践教学占比高的特点，重点强调实验室操作规范，督促学生严格遵守设备使用流程，佩戴防护用具，杜绝违规操作；同时，协同教学管理部门开展教学场地安全隐患排查，对实验室、实训车间的消防设施、用电设备等进行定期核查，确保教学环境安全可控。

副书记魏盼就学生管理安全方面提出“精细化管理+人性化关怀”相结合的工作思路。一是强化学生公寓“三全”管理工作机制和网格员工作落实，层层推进，具体到每间宿舍每个学生，确保对学生在校住宿期间的桩桩件件都心中有数；二是关注学生思想动态和心理健康，通过日常谈心谈话、班级心理委员、安全员联动等方式，精准掌握学生思想动态，对情绪波较大的学生及时进行心理疏导，必要时启动危机干预机制；三是加强特殊时段安全提醒，针对节假日出行、校外活动等场景，提前发布安全预警，明确安全注意事项，筑牢学生安全防范意识；四是强化辅导员工作，务必时刻以家长之心，行关爱之事，从思想上引导学生树立意识、在行动上帮助学生健全成长，切实履行辅导员工作职责，培育有思想有道德能学习善技能的高质量学生。

院长马军结合学院学科特色与学生特点，从学院整体发展和学生综合培养等方面对具体工作进行了安排部署，并对安全工作提出具体要求。他强调，智能制造专业学生实验实训场景多、外出实践地点多，安全管理需更具针对性：一是要加强实验教学安全管理，督促学生严格遵守操作规程，杜绝违规操作行为；二是要关注学生校外实习安全，联合企业建立“双监护”机制，定期排查实习场地安全隐患；三是要创新安全教育形式，结合典型案例开展警示教育，用学生听得懂、易接受的方式普及安全知识，切实提升学生的安全防范能力与应急处置能力。全体辅导员要对照会议要求，细化工作清单，明确责任分工，定期开展安全工作复盘，确保各项安全举措落地见效，为学院学生成长成才营造安全稳定的环境。

供稿、摄影：智能制造与装备学院

2025年10月22日