为深入推进职业教育 “双师型” 教师队伍建设，推动产教深度融合，切实提升教师专业实践能力与教学育人水平，2025 年 7 月至 2026 年 3 月，兰州职业技术学院智能制造与装备学院选派李珊珊、陈有禄两位教师，分别前往兰州国信电力工程有限公司、兰州三达机械科技有限公司开展企业实践锻炼，圆满完成阶段性实践任务，取得丰硕实践成果。学院于2026年3月在敏行中心召开教师企业实践汇报。

本次企业实践严格遵循职业教育改革要求，聚焦机电一体化技术、智能焊接技术专业核心能力培养，教师们以企业技术岗位为载体，深度融入生产一线，全程参与实际工程项目与技术研发工作。李珊珊老师在兰州国信电力工程有限公司担任工程技术岗位，深耕电路图绘制、电气设备选型、工程数据资料收集三大核心工作，熟练掌握 EPLAN 专业绘图软件操作，严格遵循行业规范完成多个电力工程项目图纸设计，精准完成变压器、低压电器等设备选型，为企业项目落地提供坚实技术支撑。

陈有禄老师受聘兰州三达机械科技有限公司焊接工程师岗位，编入企业工艺技术部与质量管理部，聚焦焊接工艺设计优化、质量检测流程审查、检测数据分析、生产过程数字化管控等方向，参与挖掘机动臂焊接工艺优化、铝合金厚板双丝 CMT 工艺开发等重点项目，通过响应曲面法优化焊接参数、推行相控阵超声检测技术、运用 Python 与 MiniTab 开展数据分析，有效提升企业产品焊接质量与生产效率，多项实践成果被纳入企业技术标准。

实践期间，两位教师始终以严谨务实的态度扎根企业，主动学习行业前沿技术、先进工艺与管理模式，不仅全面提升了自身工程实践能力、技术应用能力与问题解决能力，更精准把握行业发展趋势与企业岗位人才需求。他们将企业真实项目、技术规范、生产流程转化为优质教学资源，计划重构课程模块、开发实训项目、拟定企业真实毕业设计课题，把实践经验深度融入课堂教学，让教学内容更贴合产业实际、更适配岗位需求。

此次教师企业实践，是兰州职业技术学院深化产教融合、强化双师培养的重要举措。未来，学校将持续推进教师企业实践常态化、制度化，搭建校企协同育人桥梁，引导教师在企业实践中锤炼本领、增长才干，不断提升专业素养与教学能力，为培养高素质技术技能人才、服务地方装备制造与电力工程产业发展注入强劲动力。