一、指导思想

充分认识新生入学教育的重要性；把入学教育作为人才培养的首要环节，精心策划，认真组织，周密安排；充分发挥辅导员、班主任、团干部和广大教师的重要作用；加强领导，协调各方，有针对性地开展好入学教育的各项工作，努力帮助新生调整好心态，使其尽快适应大学的学习和生活。

二、基本思路

本次入学教育我系采用学校统一组织和系里自行安排相结合的方式，在新生入学后利用一天时间进行集中教育，指导新生对大学的环境、学习和生活有初步的理解和认识，对新的学习生活有初步的规划和心理准备。

三、时间安排

2010年9月13日全天。

四、教育内容

新生入学教育的主要内容包括学院及我系的总体概况介绍，专业学习教育、规章制度教育、党的基本知识教育、学生职业生涯设计和就业形势教育等。

（一）学院的总体概况介绍

重点让学生对“国粹砺人”的办学特色，“文化立院”的办学理念，“公、诚、勤、勇”的校训有一个初步了解，并介绍我系近年的发展情况，帮助他们形成“以校为荣”的认同感、归属感和自豪感。

（二）专业学习教育

主要包括所学专业的课程设置及专业特点、专业发展的现状、实验设备配置、专业的师资情况、学好本专业的基本方法、学好本专业应具备的能力等。力求通过专业学习教育，激发新生对所学专业的好奇心、树立专业学习信心，培养他们的专业意识和专业思维能力。

（三）党的基本知识教育

包括中国共产党的性质、纲领和宗旨；中国共产党员的基本条件；怎样树立正确的入党动机、端正入党态度；申请入党程序等。

（四）规章制度教育

主要包括学籍管理、行为规范管理、安全教育等。通过规章制度教育，使新生了解学校的各项规章制度，养成自觉遵守校规校纪的良好习惯；自觉践行高等教育院校的对学生行为素质的要求；增强其自我保护和安全防范意识。

（五）学生职业生涯设计和就业形势教育

通过教育使学生明确学习目的，知道自己该学些什么、怎样学，真正将“要我学”转变为“我要学”。让学生一开始就根据将来所从事的职业、工作岗位及岗位群的要求，帮助他们主动适应职业要求，制定职业生涯设计；唤醒创业意识，树立自主创业的观念。

（六）校内参观和开展活动（组织学生参观数控实训基地和汽车实训基地）

五、具体实施要求

（一）新生入学教育是我系对学生进行教育、培养的一个重要环节，各班要给予高度重视，做到组织得力，时间保证，认真落实。新生班班主任要求跟班参加入学教育的全过程。

（二）解决思想问题与实际问题相结合。在入学教育中要坚持解决思想问题与解决实际问题相结合的原则，特别是要做好家庭经济困难、专业思想不稳定、心理落差大、不适应集体生活等特殊学生的工作。

（三）以校规校纪、校园文明、学风校风为教育的切入点，将学院的考风考纪、校园文明等规定讲到、讲深，帮助学生适应大学生活。

附：新生入学教育具体安排表

                               汽车机电工程系

                               二〇一〇年九月