‍‍‍‍顶岗实习是高职教育教学过程中的重要实训教学环节，是毕业生走上社会和上岗前全面提高综合岗位能力的必经阶段，组织学生顶岗实习，应当全面贯彻国家的教育方针，按照育人为本、学以致用、专业对口，理论与实践相结合的原则实施，应遵循学生成长规律和职业能力形成规律，培养学生职业道德、职业技能、创新创业意识，促进学生全面发展和就业，提高教育教学质量。为了加强我系的教学质量，提高学生的实践能力，推行教育部倡导的工学结合人才培养模式，增强学生动手能力，提高学生的社会竞争意识，为了学生能更好，更快的进入社会，根据教育部等五部门印发的《职业学校学生实习管理规定》及学院关于顶岗实习的要求，机电工程系制定了如下的顶岗实习实施方案及管理办法。

一、顶岗实习总则

机电工程系根据本系的实际情况，采用顶岗实习和就业一体化的实习和就业模式，首先选择顶岗实习企业，若企业符合学院和机电系的要求，我们将邀请企业到学校进行宣讲和招聘，招聘会采用双选会的形式；成功应聘的学生在规定的时间由老师带队赴企业进行顶岗实习，在企业顶岗实习期间，学生由学校和企业共同管理。实习结束后根据企业和学生的意愿，学生可以选择留在企业继续工作实现就业，或者选择结束顶岗实习重新选择企业就业。在选择顶岗实习企业时首先坚持把学生安排到管理规范、经济效益较好，学生在其岗位上能够对在校所学知识学以致用并且有发展潜力的企业实习。尽量保证顶岗实习学生专业对口，实习和生活环境良好。学生能够对学校所学知识加深理解，并能够在实践中得到验证。让学生能够很好地认识企业，快速的融入社会，通过学校和企业的学习，有一个更加美好的未来。

二、实习方式及时间安排

机电工程系针对学生的顶岗实习，采取统一安排与自主实习两种方式。统一安排是指由学院和机电工程系经过考察，选择专业对口、学生有一定的发展空间，工作和生活环境良好的单位，并通过双向选择方式，确定实习学生，系部对学生的实习过程统一进行全面的跟踪指导和管理；自主实习则由学生自行联系顶岗实习单位。自主实习必须由学生本人提出申请，得到家长的同意，同时提供实习单位接收该学生顶岗实习的公函以及相应的保险证明，学生的申请须经顶岗实习指导教师审核通过，系部批准备案。

机电工程的的顶岗实习安排在第三学年，根据企业的需求及学生本人的学习情况，可以选择实习一年和实习半年（另外半年在学校上课学习）两种实习模式；分别是在第三学年的7月中旬和11月中旬赴企业定岗实习。选择自主实习的学生需在11月中旬前办理好顶岗实习手续后赴企业实习。

三、学生职责

顶岗实习的学生具有双重身份，既是一名学生又是实习单位顶岗的一名员工。因此，在顶岗实习期间要努力做到：(1)认真学习顶岗实习的有关管理规定，明确实习目的，端正实习态度；(2)主动与校内指导教师保持联系，按要求通过实习管理平台填写实习周记，保持通讯工具的畅通；(3)强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，做一个诚实守信的实习生和文明礼貌的员工；(4)服从领导，听从分配，自觉遵守学校的校纪校规和实习单位的各项规章制度，按时作息，不迟到，不误工，不做有损企业形象和学校声誉的事情，维护实习秩序和社会安定；(5)认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，努力提高自己的专业技能；(6)按照顶岗实习计划和各岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，按时保质完成各项实习任务；(7)树立高度的安全防范意识，牢记“安全第一”，严格遵守操作规程和劳动纪律；(8)严格遵守实习单位的考勤要求，特殊情况需请假时应征得实习单位的批准，并及时向校内指导教师报告；(9)发生重大问题，要及时向实习单位和学校指导教师报告。

四、组织管理

1、在顶岗实习的组织管理和实施过程中，系主任为学生顶岗实习管理工作的第一责任人，全面负责学生顶岗实习期间的组织、计划实施、考核评定等工作，管理顶岗实习的系副主任和干事协助系主任做好管理，同时执行该顶岗实习的实施方案，处理和解决实习过程中的所有问题。对每一位学生安排负责的实习指导老师，全程管理和指导实习过程。系主任及实习指导老师的其主要职责应涵盖以下几方面：1）落实学生顶岗实习的单位及岗位；2）确定指导教师、以及负责的顶岗实习学生；3）宣讲顶岗实习的意义、顶岗实习的流程，告知学生职责和义务，明确顶岗实习纪律，开展安全和职业防护教育，帮助学生明确实习目的、任务、方法和考核办法等，保证顶岗实习的顺利实施；4）检查实习的进展情况，处理各种突发事件；5）组织实习的考核，制定实习成绩的评定标准；6）组织学生实习成绩的评定，实习材料的整理、归档和上报，材料主要包括实习签到和周记（电子）、实习报告和实习成绩等。系部和实习单位联合建立安全保障组织，加强顶岗实习学生安全意识教育、岗前安全生产教育和培训，保证顶岗实习学生具备必要的安全生产知识和自我保护能力，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训的实习学生，不得顶岗实习。

2、未满18周岁的学生参加顶岗实习，应取得学生监护人签字的知情同意书。得到监护人的同意后才能进行顶岗实习。

3、机电系会同实习单位对违反规章制度、实习纪律的学生，进行批评教育。学生违规情节严重的，经双方研究后，由学校给予纪律处分；给实习单位造成财产损失的，应当依法予以赔偿。

4、选择7月中旬赴企业顶岗实习的学生，若在11月中旬前辞去原实习单位，需返校进行上课，直到11月中旬重新进行顶岗实习。

五、顶岗实习考核

校内指导教师应与实习单位指导教师密切沟通，加强对学生实习过程的指导，解决实习中存在的具体问题。实习教学任务完成后，校内指导教师要结合实习单位通过顶岗实习管理平台对实习学生实习期间的表现做出的鉴定，做好实习指导工作的总结。学生实习结束后，由校内和企业指导教师共同评价。由校内指导教师根据学生在实习过程中岗位能力和职业素质提高的情况，结合实习表现、实习周记、实习报告、实习鉴定以及在实习过程中完成的技术改革和创新成果等评定学生顶岗实习成绩。

学生实习成绩的考核分两部分：一是实习单位指导教师对学生的考核原则上占总成绩的 70%，二是校内指导教师对学生的顶岗实习进行评价，原则上占总成绩的 30%。

实习一年的学生，在实习过程中每脱离实习单位时间1个月在总成绩里扣10分；累计离岗3个月实习成绩视为不合格；实习半年的学生，在实习过程中每脱离实习单位时间1个月在总成绩里扣15分；累计离岗2个月实习成绩视为不合格；其他成绩按不合格处理的情况如下：(1)对严重违反实习纪律，被实习单位终止实习或造成恶劣影响者；(2)无故不按时交实习报告或其它规定的实习材料者；（3)凡参加顶岗实习成绩60以下者。

六、培养目标

通过顶岗实习可以开阔学生的视野，使学生将所学知识及技能应用于岗位实践，熟悉自己将要从事的行业发展情况，较全面地获得本专业生产实际中的技术知识、管理知识和实际操作技能。提高学生的职业素养和独立工作能力，激励学生的敬业、创业精神，为就业做好心理准备，为走上工作岗位打下扎实的基础。